Mit üzen az iskolai kultúra?
A Magyar Diáksport Szövetség munkatársai a Testmozgás az Iskolában (TE IS) Program fejlesztésének, illetve fenntartásának kapcsán egy olyan kutatási projektet valósítottak meg, amelynek elsődleges célja az iskolák minél pontosabb és minél mélyebb megismerése volt. A nyolc hazai általános iskolában végzett kvalitatív terepkutatás célja és módszertana az iskolai kultúra fogalma köré épült. Az előzményekről és az eredményekről Prihoda Gábor és Kövécs Tünde kutatókkal beszélgettünk.
A teljes cikket erre a linkre kattintva olvashatják.
forrás: ÚJ KÖZNEVELÉS | 72. ÉVFOLYAM / 3. SZÁM